
Technologijos pakeitė mokytojų mokymo ir mokinių mokymosi būdą.
Tradicines lentas ir projektorius vis dažniau keičiainteraktyvios plokščios plokštės, skaitmeninės mokymo platformos, vaizdo bendradarbiavimo įrankiai ir{0}}debesimis pagrįsta mokomoji programinė įranga.
Tačiau vien tik interaktyvaus ekrano įdiegimas nebūtinai sukuria tikrai išmanią klasę.
Ne mažiau svarbi yra už ekrano esanti skaičiavimo platforma.
Mokykloms ir švietimo įstaigoms, kurioms reikia „Windows“ programų, patikimo našumo ir ilgalaikio{0}}lankstumo,OPS kompiuteris išmaniosioms klasėmsgali pateikti praktinį skaičiavimo sprendimą.
Sujungusios interaktyvųjį plokščią ekraną su Windows{0}}pagrįstu OPS kompiuteriu, mokyklos gali sukurti švaresnę, lankstesnę ir lengviau valdomą--skaitmeninio mokymosi aplinką.
Ko reikia išmaniajai klasei?
Šiuolaikinė išmani klasė yra daugiau nei didelis jutiklinis ekranas.
Per vieną pamoką mokytojams gali tekti derinti kelių tipų turinį:
- Skaitmeniniai pristatymai
- Internetinės mokymosi platformos
- Mokomoji programinė įranga
- Vaizdo įrašas ir multimedija
- Interaktyvios mokymo programos
- Žiniatinklio{0}}ištekliai
- Ekrano bendrinimas
- Dokumento anotacija
- Vaizdo konferencijos
Tai reiškia, kad klasės ekranui reikalinga kompiuterinė sistema, galinti sklandžiai valdyti įvairias programas.
Paprastam turinio atkūrimui gali pakakti integruotos{0}}interaktyvaus ekrano sistemos.
Tačiau kai mokytojams reikalingos visos darbalaukio programos arba specializuota mokomoji programinė įranga, aWindows OPS kompiuterisgali suteikti daugiau lankstumo.
Kodėl išmaniojoje klasėje naudoti OPS kompiuterį?
OPS kompiuteris sukurtas dirbti su suderinamais interaktyviais ekranais per tam skirtą OPS lizdą.
Vietoj to, kad šalia ekrano būtų pastatytas atskiras kompiuteris ir būtų prijungti keli laidai, kompiuterio modulis montuojamas tiesiai į ekraną.
Šis metodas ypač naudingas klasėse, kur svarbu erdvė, patikimumas ir naudojimo paprastumas.
Tinkamai sukonfigūruotasOPS kompiuterio modulisgali užtikrinti interaktyviam mokymui reikalingą skaičiavimo našumą, išlaikant klasės įrengimą švarų ir tvarkingą.
1. Prieiga prie Windows švietimo programinės įrangos
Vienas didžiausių „Windows OPS“ kompiuterio naudojimo pranašumų yra programinės įrangos suderinamumas.
Mokyklose dažnai naudojama programinė įranga, sukurta specialiai Windows aplinkai.
Pavyzdžiai:
Microsoft Office
Microsoft komandos
Padidinti
Mokomieji kūrimo įrankiai
Inžinerijos ir projektavimo programinė įranga
Kalbų mokymosi programos
Klasės valdymo programinė įranga
Specializuotos mokymo platformos
Su Windows{0}}pagrįstaOPS kompiuterio modulis, mokytojai gali naudoti jiems jau pažįstamą programinę įrangą, o ne keisti darbo eigą, kad ji atitiktų operacinę sistemą.
Tai gali palengvinti perėjimą prie skaitmeninio mokymo.
2. Geresnė pagalba interaktyviam mokymui
Interaktyvus plokščias ekranas tampa daug naudingesnis, kai jis prijungtas prie galingos skaičiavimo platformos.
Mokytojai gali derinti:
Palieskite + „Windows“ + Interaktyvi programinė įranga + Multimedija
per vieną pamoką.
Pavyzdžiui, mokytojas gali atidaryti pristatymą, paleisti vaizdo įrašą, pereiti prie internetinės mokymosi platformos, demonstruoti programinę įrangą ir komentuoti turinį tiesiai ekrane.
Dėl to interaktyvus ekranas yra daugiau nei tik skaitmeninė lenta.
Tai tampa visapusiška mokymo darbo vieta.
3. Lankstus našumas skirtingoms klasėms
Ne kiekviena klasė turi vienodus reikalavimus.
Pradinės mokyklos klasėje gali prireikti tik pagrindinių programų, naršyti internete ir daugialypės terpės.
Universiteto inžinerijos klasėje gali prireikti daug daugiau apdorojimo galios.
Dėl šios priežasties skaičiavimo konfigūracija turi atitikti taikomąją programą.
AnOPS kompiuteris švietimuiPriklausomai nuo projekto, galima sukonfigūruoti skirtingas Intel procesorių platformas, atminties talpas ir saugojimo parinktis.
Pavyzdžiui:
Pagrindinė klasė
Intel Core i3
8 GB RAM
256GB SSD
Standartinė išmanioji klasė
Intel Core i5
16 GB RAM
512GB SSD
Aukštasis išsilavinimas / mokymas
Intel Core i7 arba Intel Core Ultra
16-32 GB RAM
512 GB – 1 TB SSD
Faktinė konfigūracija visada turėtų būti pagrįsta programine įranga ir darbo krūviu, o ne tiesiog pasirenkant aukščiausią specifikaciją.
Šiuo metu HJS siūlo OPS sprendimus įvairiose „Intel“ platformose, įskaitant „Core i3/i5/i7“ konfigūracijas ir naujesnes „Core Ultra“ platformas.
4. Lengvesnė priežiūra mokykloms
Švietimo įstaigose gali būti dešimtys ar net šimtai interaktyvių ekranų.
Jei kiekviename ekrane naudojamas atskiras išorinis kompiuteris, kabelių valdymas ir priežiūra gali tapti sudėtingesni.
OPS lizdas{0}}asmeniniame kompiuteryje yra labiau integruotas sprendimas.
Jei skaičiavimo modulį reikia atnaujinti arba pakeisti, technikai gali atlikti kompiuterio modulio techninę priežiūrą nekeičiant viso interaktyvaus ekrano.
Ši modulinė architektūra gali būti ypač vertinga mokykloms, planuojančioms ilgalaikį{0}}diegimą.
Užuot pakeitus visą ekraną, kai pasikeičia skaičiavimo reikalavimai, skaičiavimo komponentas gali būti atnaujintas atskirai.
5. Švaresnis klasės įrengimas
Vietos klasėje ribotos.
Tradiciniam išoriniam kompiuteriui gali reikėti:
Atskiras kompiuteris
Maitinimo adapteris
HDMI kabelis
USB kabelis
Tinklo kabelis
Papildomi priedai
OPS kompiuteris integruoja skaičiavimo modulį į suderinamą interaktyvų ekraną.
Rezultatas – švaresnis įrenginys su mažiau išorinių komponentų.
Mokykloms, kurios diegia interaktyvias plokščias plokštes keliose klasėse, kompiuterių konfigūracijos standartizavimas taip pat gali supaprastinti diegimą ir priežiūrą.
OPS kompiuteris ir išorinis kompiuteris išmaniosioms klasėms
|
Funkcija |
Išorinis kompiuteris |
OPS kompiuteris |
|
Montavimas |
Daugiau kabelių ir komponentų |
Integruotas į ekraną |
|
Klasės išvaizda |
Daugiau įrangos |
Valytojo nustatymas |
|
„Windows“ programos |
Taip |
Taip |
|
Techninės įrangos atnaujinimai |
Galima |
Modulinis |
|
Priežiūra |
Išorinis įrenginys |
Lizdas{0}}modulyje |
|
Vietos poreikis |
Aukštesnis |
Žemesnis |
|
Idealiai tinka |
Lanksčios atskiros sąrankos |
Interaktyvios rodymo aplinkos |
Tinkamas pasirinkimas galiausiai priklauso nuo projekto.
Tačiau kai klasė pastatyta aplink interaktyvų plokščią ekraną, OPS kompiuteris gali užtikrinti labiau integruotą skaičiavimo architektūrą.
Į ką mokyklos turėtų atsižvelgti prieš diegdamos OPS kompiuterius?
Prieš perkant anOPS kompiuteris išmaniajai klasei, mokyklos ir sistemų integratoriai turėtų atsižvelgti į keletą veiksnių.
Ekrano suderinamumas
Įsitikinkite, kad interaktyvus plokščias ekranas palaiko atitinkamą OPS standartą ir jungtį.
Skaičiavimo našumas
Pasirinkite procesorių pagal mokomąją programinę įrangą ir numatomą darbo krūvį.
Atmintis ir saugykla
Standartinėms klasės programoms gali pakakti 8 GB arba 16 GB RAM. Reikalingesnėms programoms gali prireikti didesnės konfigūracijos.
Ryšys
Patikrinkite USB, HDMI, DisplayPort, LAN, Wi{0}}Fi, Bluetooth ir kitų sąsajų reikalavimus.
Ilgalaikis{0}}palaikymas
Švietimo projektai dažnai tęsiami metų metus, todėl reikėtų atsižvelgti į gaminio prieinamumą, techninę pagalbą, garantiją ir atsargines dalis.
OEM/ODM reikalavimai
Dideliems švietimo projektams gali prireikti pritaikytų konfigūracijų, prekės ženklo, BIOS nustatymų, operacinių sistemų arba specifinių sąsajų.
Šie veiksniai gali turėti didelės įtakos bendrai sumai{0}}klasės diegimo sąnaudoms ir ilgalaikiam patikimumui.
Kur OPS kompiuteris gali būti naudojamas švietime?
OPS PC neapsiriboja tradicinėmis klasėmis.
Jie taip pat gali būti naudojami:
Išmaniosios klasės
Interaktyvus mokymas, skaitmeninės lentos, multimedijos pamokos ir internetinės švietimo platformos.
Universiteto paskaitų salės
Dideli interaktyvūs ekranai kartu su profesionalia programine įranga ir daugialypės terpės turiniu.
Mokymo centrai
Programinės įrangos demonstravimas, profesiniai mokymai ir interaktyvūs pristatymai.
Kalbų laboratorijos
Interaktyvios mokymosi programos, vaizdo turinys ir internetiniai ištekliai.
Konferencijų ir bendradarbiavimo kambariai
Švietimo įstaigos taip pat gali naudoti interaktyvius ekranus darbuotojų susitikimams, nuotoliniam bendradarbiavimui ir pristatymams.
HJS pozicionuoja savo OPS produktus švietimo ir konferencijų aplinkoms bei kitoms komercinėms programoms.
Kodėl verta rinktis HJS „Smart Classroom OPS PC Solutions“?
Švietimo projektams pats kompiuteris yra tik viena sprendimo dalis.
Taip pat gali būti svarbios tiekėjo gamybos galimybės, tinkinimo palaikymas ir aptarnavimas po{0}}pardavimo.
„Shenzhen HJS Technology Group“ turi daugiau nei 16 metų patirtį OPS kompiuterių ir susijusių kompiuterinių produktų srityje, su specialia tyrimų ir plėtros komanda bei gamybos įrenginiais Šendžene. Bendrovė taip pat teikia OEM / ODM paslaugas ir trejų{2} metų garantiją.
HJS siūlo skirtingas OPS platformas ir konfigūracijas interaktyviems ekranams, įskaitant „Intel“{0}}pagrįstus sprendimus, palaikančius „Windows“ ir „Linux“ sistemas.
Tai leidžia mokykloms, švietimo technologijų įmonėms, interaktyvių ekranų gamintojams ir sistemų integratoriams pritaikyti OPS kompiuterių konfigūracijas pagal skirtingus klasės ir diegimo reikalavimus.
Dažnai užduodami klausimai
Kas yra OPS kompiuteris išmaniajai klasei?
OPS kompiuteris yra kompiuterio modulis, skirtas integruoti su suderinamais interaktyviais ekranais. Jis gali teikti Windows{1}}pagrįstą skaičiavimą, skirtą mokomajai programinei įrangai, pristatymams, daugialypės terpės ir interaktyvioms mokymo programoms.
Ar OPS kompiuteris yra geresnis už įmontuotą{0}}„Android“ švietimui?
Tai priklauso nuo programos. Įtaisytas-Android gali būti tinkamas pagrindinei lentai ir turinio atkūrimui, o Windows OPS kompiuteris labiau tinka, kai mokykloms reikia darbalaukio programų, specializuotos mokomosios programinės įrangos ir įmonės IT suderinamumo.
Ar galima atnaujinti OPS kompiuterį?
Modulinė OPS sistemų konstrukcija leidžia lengviau pakeisti arba atnaujinti skaičiavimo modulį, palyginti su visiškai integruota kompiuterine sistema. Tačiau prieš pasirenkant pakaitinį modulį visada reikia patikrinti suderinamumą.
Kokį procesorių turėtų pasirinkti mokykla?
Pagrindinėms klasės programoms gali pakakti „Intel Core i3“. „Core i5“ yra geras pasirinkimas bendrosios paskirties-išmaniosioms klasėms, o „Core i7“ arba „Core Ultra“ platformos gali būti labiau tinkamos reiklioms programoms.
Išvada
Išmani klasė – tai ne tik klasė su dideliu jutikliniu ekranu.
Tai integruota aplinka, kurioje kartu veikia interaktyvūs ekranai, programinė įranga, jungiamumas ir skaičiavimo našumas.
Mokykloms, kurioms reikia „Windows“ programų, patikimo našumo, lengvesnės priežiūros ir ilgalaikio{0}}lankstumo,OPS kompiuteris išmaniosioms klasėmsgali būti efektyvus skaičiavimo sprendimas.
Sujungus interaktyvų plokščią skydelį su lanksčiaOPS kompiuterio modulis, mokyklos gali sukurti švaresnę ir daugiau galimybių turinčią skaitmeninę mokymosi aplinką, kartu išlaikydamos galimybę pritaikyti savo kompiuterinę platformą, kai tobulėja technologijos ir mokymo reikalavimai.
